Говорят, что музыка – помощница поэзии. Не удивительно, что многие поэты, читающие свои стихи, читают их нараспев, не потому, что они протестуют таким образом против профессиональных чтецов, а просто, потому что они так слышат. Уильям Блейк, например, пел свои стихи, как песню, создавая мелодию прямо в процессе чтения, то есть пения. Он не знал нот и не мог записать свои песни, но и читать их без пения не мог. И это не чудачество гения, просто он так слышал.
       До того, как мы нашли в Интернете Бродского, читающего свои стихи не только по-русски, но и по-английски, я его не слышала, да и не могла слышать, так как у нас он был в опале. А сейчас я и представить себе не могу, как бы его удивительно музыкальные стихи звучали в других устах.
            Стихи, конечно же, нужно слушать, а не читать в книге. А если мы их читаем, то все равно внутренним слухом слушаем себя-чтеца, исполняющего это произведение искусства. А я, читая стихи Бродского в книге, слышу его голос, как живой.
        И английскую речь мы можем воспроизвести не прямым повторением заученных фраз, а когда у нас есть достаточный слуховой опыт, чтобы прежде чем сказать, уже услышать нужную фразу внутренним слухом.
       Многие жалуются – годами бьюсь над английским, но успехов нет.
       Увы, господа, таланты и умение ими распорядиться – это удел богов.
       Читать надо, много знать наизусть. И кто не делает это по-русски, тот не сделает и по-английски. И тот, кто прагматично относится к культуре, мол, мне это ни к чему, никогда, и это абсолютная истина, даже на своем языке не будет говорить хорошо.
       Берите выше, господа, и дело сдвинется с мертвой точки.

А это – мой вам подарок.
Маленький шедевр Кристофера Лога.

Christopher Logue (1926)

You ask me:
What is the greatest happiness on earth?
Two things:
Changing my mind
As I change a penny for a shilling;
And,
Listening to the sound
Of a young girl
Singing down the road
After she has asked me way.

А на французском блоге для Вас Поль Верлен – очень красивая музыкально-поэтическая страничка!

Сегодня я приготовила для вас новую стихотворную скороговорку.
Очень простую, полезную и веселую.
Я ее с удовольствием прочла – запомните и вы!

A Patter
(трескотня; болтовня)

I like my Bunny.
Bears like honey.

   Girls like cats.
   Cats like rats.

Boys like dogs.
Storks like frogs.

    Mice like cheese.
    Sparrows like peas.

Owls like mice.
I like rice.

    Birds like grain.
   Say it all again.

Уточните по словарю значение незнакомых вам слов.

      Обратите внимание на глагол to like (нравиться, любить). Он употребляется в стишке в двух формах -  в третьем лице множественного числа (Bears like) и в первом лице единственного числа (I like).
      Давайте возьмем красненьких героев стихотворения в единственном экземпляре:)), т.е. поставим существительные в единственное число:

        мн.ч.                   – ед.ч.
      Bears like honey – Bear likes honey
      Girls like cats.      – Girl likes cats.
А дальше самостоятельно:
      Cats like rats.      –
      Boys like dogs.    –
      Storks like frogs. –
      Mice like cheese. –
      Sparrows like peas. –
      Owls like mice.      –
      Birds like grain.     –

Расскажите стихотворение в двух вариантах. Язык должен привыкнуть автоматически находить нужную форму глаголов в ед. и мн. числе третьего лице простого настоящего времени.

А теперь возьмите глагол с противоположным смыслом:
     hate [hait] – to dislike (something) /ненавидеть, терпеть не могу/
Пропишите и прочтите вслух тоже в двух вариантах:
      Bears hate honey – Bear hates honey
и т.д.

Желаю Вам Успеха!

       Сторонники "быстрых" методов изучения языка говорят, что не надо изучать значение синонимов; мол, достаточно знать одно слово, обозначающее то или иное понятие. Может быть, на начальном этапе освоения разговорной речи, и достаточно одного слова. Но каждый синоним имеет свой оттенок, свою неповторимую особенность. Да и читать литературу на английском языке невозможно, не зная необходимых слов.

Возьмем слово "surprise" (удивление; неожиданность, сюрприз; удивить, поразить)
слово "astonishment" (изумление, удивление)
и слово "wonder" (удивление, изумление; чудо, нечто удивительное; удивляться)