Идиомы и метафоры
Давайте проведем один эксперимент.
Прочтем четверостишие Афанасия Фета, а потом ответим на один вопрос.
Какая грусть! Конец аллеи
Опять с утра исчез в пыли,
Опять серебряные змеи
Через сугробы поползли.
Вопрос: Серебряные змеи – это что?
Или вот еще примеры из Сергея Есенина:
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Золотая лягушка – это что?
Или вот это:
Гаснут красные крылья заката,
Тихо дремлют в тумане плетни.
Красные крылья заката – что это?
Еще послушаем:
Я был как лошадь, загнанная в мыле,
Пришпоренная смелым ездоком.
***
Тихо в чаще можжевела по обрыву
Осень – рыжая кобыла – чешет гриву.
Вот уже слышу правильные ответы:
Это метафоры или, грубо говоря, к р а с и в ы е сравнения.
Но сегодня мы ведем речь об идиомах в языке, устойчивых фразеологических оборотах, которые давно устоялись в языке и их не надо придумывать, они уже готовы.
Вот пример:
Читаем: «Cry wolf too often» – поднимать ложную тревогу.
Cry wolf too often and no one pays attention.
(из басни о пастухе, который развлекался тем, что обманывал людей, крича «Волк! Волк!»);
«An ass in a lion’s skin» (Осел в львиной шкуре)
«The mountain has brought forth a mouse»
«Гора родила мышь» (из басни Эзопа)
«The tortoise wins the race while the hare is sleeping»
«Черепаха выигрывает бег, в то время как заяц спит».
Метафорами мы используем в речи постоянно, а идиомами, в том числе, поговорками и пословицами, не сыпем каждую минуту, а употребляем их к месту и по делу, иначе, они потеряют свою ценность.
Я особое внимание уделяю идиомам во всех наших программах, когда они попадаются в художественных текстах.
Умение найти нужную идиому во время разговора или в письме, это целое искусство, которому мы с вами и будем учиться.
А сегодня мы подводим итоги конкурса идиом, с участием птиц.
Напоминаем, что надо было собрать возможно большее количество идиом, в которых есть названия птиц.
Трем Победителям – СУПЕРПРИЗ:
Методом Погружения
“12 Уроков Увлекательного Английского плюс МР3″>>> – 
Совершенствуйте свой Английский с любого уровня!
”Очень благодарна Вашим урокам. Мне очень понравилось слушать и читать, и понимать.
Всё это очень интересно, зовёт познавать и наслаждаться.
Я никогда раньше не думала, что чтение оригинала может быть возможным для начинающего ученика, а теперь я в эйфории!
Жду Ваших писем, рассылок, уроков, чтения, новых заданий.
С огромным уважением и великой благодарностью, Наталья”
За 84 дня Регулярных Увлекательных Занятий по программе
“Двенадцать уроков Увлекательного Английского плюс mp3″:
- Вы значительно улучшите свой навык чтения: Произношение, Понимание, Интонация
- Вы активно тренируете восприятие речи на слух (аудирование)
- Вы развиваете “чувство языка”: грамматика на практике, ведь, говоря по-русски, мы не думаем (а часто и не знаем), какими временными формами мы пользуемся, и при этом мы прекрасно пользуемся ими практически!
- Вы интенсивно пополняете свой словарный запас без зубрежки и заучивания
- Вам интересно читать и говорить! В каждом уроке Увлекательные и содержательные тексты!
УЧИТЕСЬ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ВМЕСТЕ С ПРОГРАММОЙ
“Двенадцать уроков Увлекательного Английского”!
http://at-english.ru/12less.htm
Участников конкурса было на этот раз меньше, но вот идиом было прислано огромное количество.
Итак, программа отправляется трем победителям:
Бережной Полине
Андрею Шелестову
Елене Зубик
И поощрительный приза – Волшебный КУРС “Only Love!” – 6 недель ежедневных занятий и в подарок Словарик идиом, посвященных теме любви, который составили наши читатели – отправляются Ann и Ольге Красновой
Мы поздравляем Победителей! Участвуйте в Конкурсах, Побеждайте, Осваивайте английский язык с Увлечением!
