Искусство быть счастливыми

       Кто-то сказал, что науку должны делать веселые люди.
       Это совершенно точно!

       sunflower

       Умберто Матурана, человек-солнце.
       И наука у него такая же солнечная.

      humbertomaturana

     
Это он сам.
     

      А вот и его солнечная наука.
      Как живут, учатся и общаются ж и в ы е системы:
      http://www.certicom.kiev.ua/a.html

************

А тем, кто не хочет читать такие длинные статьи, мы предлагаем короткий фрагмент из статьи доктора физико-математических наук Владимира Викторовича Иваницкого

Таинство самоорганизации

      Наш коллега Василий Грабовский на компьютерной модели, устроенной в виде поля, разбитого на множество клеточек, продемонстрировал, что таинство самоорганизации в некоем коллективе субъектов, например в сообществе птиц, протекает при трех условиях.
       Прежде всего, все субъекты должны уметь делать одно дело, например, петь. Затем необходимо, чтобы у каждого охота к пению время от времени сменялась бы потребностью в отдыхе. Наконец, требуется, чтобы продолжительность пения и отдыха каждой птицы находилась бы в зависимости от поведения соседей.
      Работающая модель «являет взору картины», при взгляде на которые орнитологу-полевику трудно оставаться равнодушным даже вопреки тому, что в роли птиц на экране выступают всего лишь клеточки. Поначалу «поющие и молчащие птицы», то есть активные и неактивные клеточки, размещаются на поле в беспорядке. Но через несколько тактов «поющие» принимаются группироваться подле друг друга, образуя локальные скопления , которые затем снова распадаются, а тем временем скопления возникают на новых местах. Разумеется, все участники этого «клеточного ансамбля» оставались на своих местах, время от времени переходя из одного состояния в другое. По экрану блуждали волны информации, порождающие всплески коллективной активности в локальных скоплениях. Хотя предположения о существовании таких волн орнитологи высказывали неоднократно, увидеть их воочию можно, пожалуй, лишь при посредстве компьютера.
      Глядя на бегущие по экрану волны и вспоминая свои наблюдения, мы все в большей степени склонялись к мысли, что многовидовые акустические ансамбли певчих птиц по всей совокупности присущих им особенностей вполне могут рассчитывать на достойное место в ряду самоорганизующихся систем. Так, свидетельством конкуренции за время в эфире может быть, например, глубокая дивергенция (от средневекового лат. divergo — отклоняюсь) суточных ритмов разных видов или же отказ от синхронного пения на коротких отрезках времени путем настройки краткосрочных ритмов акустической активности. Имеются подтверждения и другого типа координации, имеющего прямо противоположную направленность и называемого звуковой индукцией (от лат. inductio — наведение). Следствие такой индукции — синхронизация вокальной активности многих особей разных видов. К числу проявлений синхронизации можно отнести элементы цикличности в хоровом пении.

Вся статья называется

Кто дирижирует
ансамблем певчих птиц?

http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NATURE/06_02/BIRDS.HTM


Вся эта замечательная наука имеет непосредственное отношение к нашему общению.
Мы совершенно самостоятельно открыли то же самое явление аутопоэсиза, самостроительства, которое назвали искусство быть счастливыми.

В прошлый раз я процитировала слова Антона Семеновича Макаренко «если вы хотите, чтобы ваши дети были счастливы, будьте счастливы сами, чего бы вам это ни стоило».

В ответ на это один из наших читателей прислал другой афоризм:

      The foolish man seeks happiness in the distance; the wise grows it under his feet.
                                       ~James Openheim

Вот и мы, чего бы нам это ни стоило, мы строим наше счастье на крепком основании здесь и сейчас.

Мы учимся, живем и радуемся вместе с вами.

   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *   *

Мы представляем Вам Новый КУРС “Английский с умом!” — он получился очень яркий, веселый, задорный!
Именно так надо строить знакомство с английским языком!
   
      – интонация и ритм
      – фразовый запас
      – введение в активную речь и мн.др.
эффективным, увлекательным способом
Читайте подробнее:
http://at-english.ru/cleverenglish.htm 
Заказать программу:
http://at-english.com/om/order/clever

Кроме того, мы планируем дополнить новый курс
еще одним бонусом,
посвященным фразовым глаголам, при помощи которого вы легко на практике:
освоите часто употребляемые фразовые глаголы
научитесь распознавать и употреблять их в контексте
узнаете основные правила образования фразовых глаголов НА ПРАКТИКЕ
научитесь чувствовать их оттенки, поймете — почему они употребляются в речи,
     и когда их уместно употреблять
полюбите  фразовые глаголы, потому что будете понимать их.
Те, кто осваивает английский язык, обычно считают фразовые глаголы одним из самых сложных моментов английской грамматики.
Но это совершенно не так, если с первых же шагов в английском языке усваивать фразовые глаголы на практике. Причем делать это можно легко, увлекательно и эффективно!

«Увлекательный Английский» — Ваша Формула Успеха!

Google Buzz Vkontakte Facebook Twitter Мой мир Livejournal Google Bookmarks Закладки Yandex Yahoo My Web Memori.ru

1 комментарий »



Один комментарий

  1. Путь к лучшему | Учить Английский с Ириной Арамовой комментирует:

    [...] Желаем Вам Успеха!       В прошлый раз я привела английскую [...]

Оставьте отзыв

E-

Обратите внимание : Возможно, включено модерирование комментариев. Не нужно отправлять свой комментарий дважды.

Уведомлять о новых комментариях по e-mail





Подписка на блог

Учить Английский с Ириной Арамовой

Введите Ваш email:

при помощи FeedBurner

Ваш Самоучитель


Бесплатный Озвученный Фонетический Курс!
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

Рубрики

Календарь

Февраль 2012
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829  
Free counters!

Свежие записи

  • Популярное:

  • Топ-комментарии:

    Kate: hello)My name is Kate and I'm 17. I' d like to learn English better and so I want to find people who
    katya: Hello, my name is Katya, I'm 29. I live in Moscow. I'd like to practice English language with somebo
    Mr Ferrari: hello hello to eveyone.im Umid 22, from tashkent. I can speak english, turkmen, persian, and russia
    Исмаил: Hi everyone! I am 26,my name Ismail,I am from Baku,i want to improve english,I will be glad to you,
    Параболическая баллада и Итоги Конкурса | Учить Английский с Ириной Арамовой: [...] "Параболическая баллада" (см. предыдущий выпус
    Евгений: ДОбрый день уважаемые участники!Меня зовут Евгений,мн
    Саша: Hi everyone!I’d like to find here someone who knows english like me(my level’s pre-intermediate)
    

    © 2012 Учить Английский с Ириной Арамовой.