Архив месяца: марта 2013

Эффективный способ языковой практики

  Автор:
  169

    Многие люди восхищаются тем, как говорят некоторые дети уже в два года; сколько они знают достаточно сложных слов, и как к месту их употребляют. Дальше больше, и вот уже четырёхлетний ребёнок говорит почти, как взрослый.
     Однако не стоит этим очень уж умиляться.
    Серьёзные исследования показали, что добрую половину этих слов ребёнок произносит неосознанно. Он просто повторяет за взрослыми многие слова, которые он слышит часто, и они закрепляются у него в памяти.
    Чем объяснить, к примеру, тот факт, что ребёнок уже в школе, если он учит правило или стихотворение, и мы его спросим, что означает какое-то слово, он далеко не всегда может ответить, но сам не спрашивает.

Очень серьёзный педагог Рон Хаббард считает, что, если учащийся, маленький или взрослый, читая, пропускает непонятные слова, успехов от него не жди.

Ни одного слова не должно остаться непонятым.

    Как-то я разговаривала с одной очень молодой мамой, у которой был полуторагодовалый сын. И она рассказала, что каждое новое слово, которое он узнаёт, они стараются закрепить и употреблять к месту, но без занудства, а, так, как бы, между прочим, играя.
    Меня вообще давно удивляла её мудрость, и то, какие серьёзные вопросы она задаёт жизни и ищет на них ответы. Она в какой-то степени самородок; она не подобна колбасе, которую можно наполнить всем, чем угодно. Во всё она вникает сама, и ничего не принимает бездумно на веру.

    То, что самородки постигают сами, тому другие должны быть научены. Но…это придётся делать вопреки сложившейся практике жизни. А какова практика, все знают – выбора нет.

    Но выбор есть всегда. Если мама читает, учится и чутко относится к своему материнскому делу, в выигрыше будут все.

   Образование сейчас – проблема номер один. На помощь приходит Интернет. Учиться можно всегда – было бы желание.

   Сколько мам нам пишут, что занимаются английским вместе с детьми! И это замечательно, это очень радует и воодушевляет.
   И мы тоже стараемся.

    Однако велика опасность выучиться на имитатора, именно изучая чужой язык. Есть удивительный парадокс в жизни: люди, плохо умеющие думать, обладают хорошей памятью. И они выучивают намертво то, что нужно усвоить.

    Вот почему так трудно подделку отличить от подлинного.

   И тот, и другой могут говорить по-английски, к примеру.
   Только один вызубрил и шпарит лихо. А другой, может, и не так лихо шпарит, но выразит свою мысль самостоятельно и по-разному.
   Потому что ни одного слова он не вызубрил бездумно, а всё понял и обдумал не раз.

    Сегодня я продемонстрирую вам то, как это происходит на наших тренингах, которые учитывают разный уровень продвинутости в английском.

Вот пример для тех, кто идёт к своей цели.

Я задаю вам вопрос:

     Do you have any pets?
     Or does your grandmother nag (ворчит) at you every day?
    How do you get the cat off the kitchen table? Does your cat understand if you shout at it: "Bad cat! You silly thing!"?

    

Вы мне отвечаете, к примеру:

I haven’t a grandmother nagging me all the time.

But I have two kids and a cat. That is the problem! My kids like my cat don’t understand if I shout at them. I want them to change their behavior. But I don’t know what to do.

Do you know?

Так завязывается диалог. С каждым он идёт по-разному.
Такой способ языковой практики достаточно эффективен, так как есть возможность подумать, а затем проверить себя.

Дело идёт медленно, но верно. More haste, less speed.

А текущий наш тренинг "Hear Much…" посвящён пониманию речи носителей английского языка, когда можно вернуться и неоднократно послушать живую речь людей, рассказывающих нам что-то очень интересное.


Когда мы понимаем всё, что они говорят, темп их речи уже не кажется нам таким уж невероятным.
А чтобы понять всё, используем специальную технологию.

А мне остается напомнить, что тренинговая группа "Hear Much…" еще формируется,
и вы можете еще принять участие в нашем активном и эффективном тренинге восприятия английской речи на слух.

Подробности здесь>>> (внизу статьи)

Присоединятесь сейчас!


А тем, кто только начинает занятия английским языком,
РЕКОМЕНДУЕМ:

7 дней увлекательных занятий английским языком
с демонстрационной версией нашей программы
для начинающих "Merry English":

   Заниматься бесплатно с демонстрационной версией программы
    "Весёлый Английский для Взрослых и Детей":
    http://at-english.ru/demo/index.htm
   
если ссылка не открывается из письма,
     скопируйте ее, вставьте в адресную строку Вашего Интернет-обозревателя
     и нажмите "Enter"  на клавиатуре,
     страница загрузится

 

  Заказать полную версию программы
  "Весёлый Английский для Взрослых и Детей"
  и получить ПОДАРОК –
2 по стоимости 1 :
  http://at-english.com/om/order/merry2

  Внимание! Сделав заказ по этой ссылке,
  Вы получите полную версию программы "Merry English"
  и
в ПОДАРОК программу-продолжение "Flow English: говорим по-английски легко"
   
Делайте заказ прямо сейчас!

Обе программы представляет из себя
Систематизированный Тренинг,
который закладывает Надежную Разговорную Базу
для дальнейших успешных занятий английским языком.

Программы отлично подходят всем взрослым,
начинающим заниматься английским языком,
а также детям дошкольного и младшего школьного возраста.

Действуйте!!!
До встречи на страницах Увлекательного Английского!

That is where the problem is

  Автор:
  180

     Прочла я недавно один странный афоризм:
    "Есть люди, которые очень искусно умеют притворяться".

   Можно притворяться спящим, можно больным, или кем-то ещё, кто ж этого не умеет. Но это не тема для афоризма.

   А поскольку я уже давно размышляю над темой "имитаторы", то до меня вдруг дошло, что автор этого афоризма, имел в виду, что люди эти очень искусно умеют притворяться людьми.

   В Библии таких людей называют мёртвыми, а Карлос Кастанеда в книге "Путь воина" называет таких людей призраками.
   Они очень опасны, потому что их искусство почти совершенно. Распознать их с первого взгляда очень трудно.

   Здесь нет никакой мистики. Ларошфуко ещё в 17 веке писал, что некоторые люди никогда не смогли бы влюбиться, если бы не прочитали об этом в книжке.

   Имитаторов как магнитом тянет к живым людям. Но только с одной неосознанной целью – уничтожить их.

    Почему?

   А никогда не могут они изобразить живое. Не могут ухватить, как действует живой человек и почему он всегда побеждает.

   Особенно много имитаторов среди "верующих" людей, которые крутятся вокруг церквей и храмов.
   Им кажется, что вот-вот они откроют тайну живого.

   Есть имитаторы и среди очень эрудированных профессоров богословия.

   Давно сказано, что человек ничего не знающий или знающий кое-что не так опасен, как опасен тот, кто знает ВСЁ, но не знает самого главного.

   Что же самое главное? А тот самый вопрос – что есть человек?
   Веками пытаются понять, и не могут.

   Им кажется, что вот они это схватили, и уже могут это изобразить, но, увы, – тайна жизни ускользает от них, потому что Отец наш скрыл эту тайну от мудрейших и открыл её младенцам.

   А младенцы не могут читать лекции по богословию. Они могут только радоваться жизни, удивляться её красоте, и расти, как молодые деревца к солнцу, если какой-нибудь профессор богословия не закроет им свет.
   Но, к счастью, по милости небес, и мёртвые воскресают.
   А если не воскресают, то и Спаситель наш не воскрес.
   А Он воскрес, чтобы и мы воскресли.

А я пойду готовить новую часть нашего тренинга "Hear Much…"

И напоминаю всем, что "без труда не выловишь и рыбку из пруда".

That is where the problem is!

А мне остается напомнить, что тренинговая группа "Hear Much…" еще формируется,
и вы можете еще принять участие в нашем активном и эффективном тренинге восприятия английской речи на слух.

Подробности здесь>>> (внизу статьи)

Действуйте сегодня!

Чтобы не стало мукой то, что должно быть праздником

  Автор:
  206

     

Пришёл однажды к учителю Дзен профессор и говорит, "хочу, мол, чтобы ты рассказал мне суть твоего учения".

– Хорошо, – отвечает учитель, – только сначала ты покажи мне хлопок одной руки.

– Это невозможно,- возмутился профессор. – Хлопок может быть только двух рук.

– Вот видишь, ты с ходу отвергаешь то, что не согласуется с твоими представлениями; думаешь, что всегда прав, и потому стоишь на месте.
А моё учение – это искусство движения.

Многие люди, задумав изучить иностранный язык, мысленно готовят себя к ужасным мукам, потому что в их сознании крепко сидит прежний опыт зубрёжки и скуки.
Так для многих были мучительны и занятия музыкой в детстве.

Это уму непостижимо – то, что должно стать праздником, становится мукой.

А что для человека праздник?

Это, когда он может сказать: "Ура, получилось!".

     

Многие мастера знают:

"Только тот, кто способен сделать простую вещь совершенной, овладевает искусством делать сложные вещи легко".

Это написал Фридрих Шиллер, великий мастер заключать свои мысли в гениальные формы.

"Only those who have to do simple things perfectly will acquire the skill to do difficult things easily." Fridrich Von Schiller.

Рассказывают, что однажды Паганини наблюдал, как молодой человек занимался на виолончели.

Не выдержала душа у гениального музыканта, и он по секрету показал ему некий способ, который, как он обещал, в разы ускорит успехи ученика.

Ученик оказался сообразительным, и, действительно, через очень короткое время его игра стала более осознанной и глубокой.

Никто до сих пор не знает, что именно открыл великий мастер молодому музыканту.
Может быть, он сказал ему именно то, что сказал Шиллер: нужно научиться делать простые вещи совершенными, и тогда сложные вещи будут получаться легко?

Это имеет отношение к любому делу, требующему мастерства, в том числе и к изучению языка, и к искусству речи.

Прочтите это маленькое стихотворение:

   You look at me as if I'm the only girl around
   You make me feel important and never let me down
               Shannon

   Sometimes what you need to say can be very short.
   If the poem is short that makes it special.
   That makes every word count, every word choice considered carefully.
   Every word choice has a reason behind it.

   Так говорит человек, в совершенстве владеющий языком. Коротко и ясно.

Не ищите причину хорошей английской речи в движениях языка, как и технику скрипача-виртуоза в движениях смычка.

Она всегда в работе сознания.

А я прощаюсь с вами, дорогие наши читатели, до следующей встречи.
И напоминаю вам:

   "Everyone is born a genius, but the process of living de-geniuses them."
                     Richard Buckminster Fuller

  

Good bye!
 


Дорогие Друзья!


Ещё несколько дней Вы можете воспользоваться СКИДКОЙ,
чтобы подключиться к тренинговой группе
Нового Интерактивного Обучающего Курса
"Hear Much… Понимать носителей на слух"

  

  Мы получаем в связи предложенной возможностью
  осваивать язык при нашем активном содействии
  забавные письма.

  Некоторые наши читатели жалуются на несобранность и непонятную лень,
  когда дело доходит до регулярных занятий языком,
  хотя говорить и понимать по-английски очень хочется.

  Интересно, что наш новый тренинг как раз об этом!

  Если Вы чувствуете что-то похожее,,
  ОБЯЗАТЕЛЬНО подключайтесь к нашей группе!
  Возможно, именно здесь Вы найдете ответ – почему так происходит,
  и сумеете с этим справиться!

Напомню, что еще несколько дней – до 31 марта –
последний день, когда Вы можете воспользоваться
 скидкой в размере 25%
 для участия в группе.

Сегодня стоимость участия в проекте
будет составлять 4641  3480 руб.
Экономия составляет около 1160 руб.
   Повторяю, что скидка
   адресована именно Вам – нашему постоянному читателю,
   поскольку я высоко ценю Ваши постоянные усилия
   в освоении английского языка,
   и действует только до 31 марта (включительно).

и это еще не все БОНУСЫ:

если сумма для Вас велика,
найдите еще одного заинтересованного в таком тренинге человека
и оплатите с ним участие в тренинге пополам:
вы сможете принять полноценное участие в тренинге (даже интереснее – Вы сможете еще вдвоем закреплять навыки общения),
и отыгранные Призы – наши обучающие программы – вы сможете установить на два компьютера.

Ну вот – теперь все условия Вам известны.

Они очень выгодны для Вас,
поэтому принимайте решение не медля!

ГРУППА КОМПЛЕКТУЕТСЯ ТОЛЬКО ОДИН РАЗ И ПРИСТУПАЕТ К ЗАНЯТИЯМ В САМОЕ БЛИЖАЙШЕЕ ВРЕМЯ.
Повторно этот тренинг проводиться не будет.

Технически все будет выполнимо и просто – мы подробно объясним Вам,
что и как надо будет делать.

ВАШИ ДЕЙСТВИЯ:

1. Вы обдумываете и принимаете решение об участии в тренинге.

2. Вы оплачиваете участие в проекте "Hear Much… Учимся понимать речь носителей на слух"
со скидкой около 1160 рублей. 
!Внимание! При оформлении счета в поле "Купон скидки" указывайте Код Скидки:
comprehension

3. Вы активно занимаетесь со мной в течение четырех недель
и получаете хороший результат и заслуженный бонус.
Думаю, что в течение нескольких дней
группа будет укомплектована,
поэтому решайте сейчас.
На Ваш выбор предоставляются различные варианты оплаты 
участия в проекте "Hear Much… Учимся понимать речь носителей на слух":

   Чтобы выбрать удобный способ оплаты, 
   Проходите по ссылке
   http://at-english.com/om/order/comprehension   
   и указывайте в поле "Купон скидки" кодовое слово comprehension:

 сумма будет автоматически рассчитана с учетом скидки в размере 25%.

ВНИМАНИЕ! ВАЖНО!!! 
При любом способе оплаты отправьте нам, пожалуйста, уведомление о совершении оплаты по эл. почте: at_eng@mail.ru (желательно со сканеро- или фотокопией квитанции об оплате),
чтобы мы смогли проследить за своевременным зачислением Вашего платежа.

Ну Вот! Будет все Интересно, Эффективно и Очень Полезно!

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА тренинга – научиться понимать речь носителей.

Обдумайте все как следует и Действуйте! 
Группа уже почти укомплектована!